История

понедельник, 1 февраля 2016 г.

Лекция №4
Тема: Версальско-Вашингтонская система послевоенных международных договоров.
1. Парижская мирная конференция.
2. Вашингтонская конференция.
3. Формирование Версальско-Вашингтонской системы, её преимущества и недостатки.
Вопросы
1. Каковы были условия Компьенского перемирия?
2. Назовите дату начала Парижской мирной конференции?
3. Какие задачи ставились перед Парижской мирной конференцией?
4. Назовите причины отсутствия Российской делегации на Парижской мирной конференции?
5. При каких обстоятельствах была создана Лига Наций? Почему США отказались от участия в её деятельности?
6. Какие функции возлагались на Лигу Наций?
7. Проанализируйте условия Версальского мирного договора с Германией.
8. Какие цели преследовали США, выступая инициатором созыва Вашингтонской конференции?
9. Назовите преимущества и недостатки Версальско-Вашингтонской системы.
1. Парижская Мирная конференция
1.1 Открытие конференции. С подписанием Компьенского перемирия пушки умолкли. Борьба за передел мира перемещалась в сферу дипломатических канцелярий, за стол переговоров. Представители держав-победительниц съезжались в столицу Франции Париж для окончательного подведения итогов войны.
18 января 19191 года президент Франции Р. Пуанкаре официально открыл Парижскую мирную конференцию. ”Господа, - заявил он, - ровно сорок восемь лет назад в Зеркальном Зале Версальского дворца была провозглашена Германская империя. Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы разрушить и заменить то, что было создано в тот день”. Пленарные заседания конференции носили формальный характер, так как все важные вопросы решали представители США, Франции, Великобритании, Японии и Италии. По два представителя этих стран составили совет десяти, который на своих заседаниях был призван решать главные проблемы послевоенного устройства мира. Председателем Парижской конференции был избран французский премьер Ж. Клемансо.
Советская Россия не была представлена на Парижской конференции. Страны Антанты резко отрицательно отнеслись к ней и не признали сам факт её существования, поскольку большевики по их мнению пришли к власти незаконным путём, в результате государственного переворота. Они намеревались создать ”санитарный кордон” вокруг Советской России и расчленить её на сферы влияния. Особые усилия прилагались, чтобы не допустить сближения Германии с Россией.
1.2 Новое соотношение сил. Конференция начала свою работу в условиях нового соотношения сил на международной арене. США выходили на передовые позиции в мире, их экономическая мощь в период войны резко возросла. Из должника США становились мировым кредитором. Если раньше американские политики, следуя заветам своего первого президента ДЖ. Вашингтона, старались не вмешиваться в дела беспокойной Европы, то после окончания мировой войны за США закрепилась роль лидера послевоенного мира.
1.3 Позиции ведущих держав.
а) США. Президент в. Вильсон считал, что США способны стать спасителем и гарантом мира. Своё видение новых принципов международных отношений он отразил в “14 пунктах”, обнародованных 8 января 1918 года. В них содержался отказ от тайной дипломатии, провозглашались свобода торговли и мореплпвания, признание прав народов на самоопределение, отмечалась необходимость разоружения. Предложения Вильсона были направлены на предотвращение мировой войны, на создание демократического порядка и были новым словом в международных отношениях. “14 пунктов” Вильсона во многом предопределили ход Парижской конференции.
б) Великобритания. Великобритания ещё до начала конференции добилась одной из главных целей участия в войне: германский флот перестал существовать и остатки его стояли на приколе в английской гавани Ската-Флоу. Великобритания уже успела захватить германские колонии в Африке и турецкие на Ближнем Востоке, но в то же время она была заинтересована в сохранении германского государства для обоеспечения равновесия сил в Европе.
Однако положение Великобритании было далеко не безоблачным, доминионы добились большей самостоятельности; из мирового кредитора она превратилась в должника. Экономика была ослаблена, финансы и торговля дезорганизованы. В Лондоне с тревогой наблюдали за ростом мощи американского флота.
в) Франция. Франция добивалась на конференции на расчленения Германии на ряд мелких государств, что облегчило бы осуществление её главных намерений; захват значительной части турецких и германских колоний, расширение своих границ в Европе за счёт Германии, возврат Эльзаса и Лотарингии. Франция собралась получить свыше 50% от общей суммы репараций с Германии. Не отказывалась Франция от своей ведущей роли в Европе.
г) Италия. Итальянские представители добивались захвата ряда территорий на Балканах, входящих в состав Австро-Венгрии.
д) Япония. Япония требовала передачи ей Шаньдуна и германских колоний в Тихом океане. Японию поддерживала Великобритания, видя в союзе с ней противовес США.

2. Создание Лиги Наций
2.1. Борьба вокруг создания Лиги Наций. Необходимость создания Лиги Наций отстаивал, прежде всего, американский президент В.Вильсон, который считал это предварительным условием ведение переговоров. Необходимость создания всемирной организации государств, в задачу которой входили бы контроль за соблюдением международного права, предотвращения войн и обеспечение независимости всех народов мира, президент США выразил в 14-м пункте программы послевоенного урегулирования. Он изображал Лигу Наций единственным гарантом будущего мира и рассматривал её как инструмент усиления международного влияния США. Вильсон предлагал решить через Лигу Наций вопрос о бывших владениях Османской империи и судьбе германских колоний.
Его предложения натолкнулись на возражения со стороны британских делегатов. Заседание Совета десяти проходило в непрерывных пререканиях. Поползли слухи, что Вильсон собирается покинуть конференцию. ”Казалось, что всё пошло прахом” – записывал в конце января помощник президента. С большим трудом удалось создать компромиссный проект Лиги Наций.
2.2. Основные цели деятельности. Основной целью новой организации, согласно уставу, являлось “развитие сотрудничества между народами и гарантия мира и безопасности”. Однако Сенат США взял курс на самоизоляцию от европейских дели отказался ратифицировать соглашение о вступлении США в Лигу. США не собирались связывать себя никакими международными обязательствами. Без экономической и военной мощи США Лига Наций оказалась весьма слабой организацией. Ведущую роль в её деятельности играли Великобритания и Франция.
2.3. Организационные основы. Основными органами Лиги Наций являлась Ассамблея, Совет и Секретариат. Местом пребывания этих органов была избрана Женева. Государства имели право выйти из Лиги Наций, они также могли быть исключены из неё по каким-либо серьёзным причинам.
На практике Лига Наций не превратилась в универсальный инструмент поддержания мира и предотвращения международных конфликтов, хотя статья 16 её устава предполагала применение экономических и политических санкций против агрессора. Она не смогла остановить развязывание Второй мировой войны. Преемницей Лиги Наций стала созданная в 195 гоуд Организация Объединённых Наций (ООН).
Верса́льский ми́рный догово́р Договор, подписанный 28 июня 1919 года в Версальском дворце во Франции, официально завершивший Первую мировую войну 1914—1918 годов. После длительных секретных совещаний условия договора были выработаны на Парижской мирной конференции 1919—1920 годов и мирный договор был подписан между представителями с одной стороны стран-победительниц: Соединённых Штатов Америки, Британской империи, Франции, Италии и Японии, а также Бельгией, Боливией, Бразилией, Кубой, Эквадором, Грецией, Гватемалой, Гаити, Хиджазом,Гондурасом, Либерией, Никарагуа, Панамой, Перу, Польшей, Португалией, Румынией, Королевством Сербов, Хорватов и Словенцев, Сиамом, Чехословакией, Уругваем и капитулировавшей Германией — с другой. Мирные договоры между странами Антанты и другими государствами, воевавшими на фронтах Первой мировой войны на стороне Германии, были подписаны позже: с Австрией (Сен-Жерменский договор (1919)) — 10 сентября 1919 года, с Болгарией (Нёйиский договор) — 27 ноября 1919 года, Венгрией (Трианонский договор) — 4 июня 1920 года, Османской империей (Севрский мирный договор) — 10 августа 1920 года[1]. Позже Севрский мирный договор 1920 года заменил Лозаннский мирный договор 1923 года — один из основных итоговых документов Лозаннской конференции 1922—1923, подписанных 24 июля 1923 года Великобританией, Францией, Италией, Японией, Грецией,Румынией, Королевством Сербов, Хорватов и Словенцев, с одной стороны, и Турцией — с другой. Действие Версальского мирного договора вступило в силу 10 января 1920 года, после ратификации его Германией и четырьмя главными союзными державами — Великобританией, Францией, Италией и Японией. Среди стран, подписавших мирный договор, три государства - США, Хиджаз и Эквадор — впоследствии отказались его ратифицировать. В связи с нежеланием США связывать себя участием вЛиге Наций, в которой на тот момент преобладало влияние Великобритании и Франции и устав которой был составной частью Версальского мирного договора, Сенат США отказался ратифицировать данный мирный договор. Позже, в августе 1921 года, дипломаты США заключили с Германией особый договор, практически идентичный Версальскому мирному договору, однако не содержавший статей, касающихся Лиги Наций.
Условия договора
Мирный договор между странами союзницами, объединившимися государствами и Германией1919 года подписавшиеся стороны Версальского мира.Ж. Клемансо, В. Вильсон, Д. Ллойд Джорж. Париж,1919 год Несмотря на действие перемирия, подписанного с Германией 11 ноября 1918 года и фактического окончания боевых действий (войны) потребовалось ещё шесть месяцев переговоров в рамках Парижской мирной конференции 1919−1920-х годов. Переговоры между силами союзников начались 18 января 1919 года в зале фр. de l'Horloge в здании Министерства иностранных дел Франции на фр. Quai d'Orsay(Париж). Первоначально в переговорах принимали участие 70 делегатов из 27 стран[3]. После поражения представители Германии, Австрии и Венгрии были исключены из переговоров. Представители России также были исключены из
переговорного процесса, поскольку Россия в 1918 году провела переговорысепаратного мира с Германией, по условиям которого Германия получила значительную часть земли и ресурсов в России. До марта 1919 года, наиболее важная роль в ходе чрезвычайно сложной и практически секретной подготовки переговорного процесса, а также выработки тяжёлых условий мирного договора отводилась регулярным встречам «Совета десяти», в который вошли главы правительств и министры иностранных дел пяти основных стран-победителей: Великобритании, Франции, США, Италии и Японии. В дальнейшем выяснилось, что создание необычной коалиции «Совета десяти» оказалось слишком громоздким и формальным мероприятием для эффективного принятия решений — представители Японии и министры иностранных дел большинства других стран участниц конференции перестали принимать участие в основных встречах. Таким образом, в ходе переговоров в рамках Парижской мирной конференции остались только представители «большой четвёрки»[4]. После того как были отклонены территориальные притязания в Фиуме (современная Риека), премьер-министр Италии Витторио Орландо покинул переговоры и возвратился только с целью подписания мирного договора в июне 1919 года. В конечном итоге окончательные условия договора были определены лидерами «большой тройки» — представителями стран-победительниц: британским премьер-министром Дэвидом Ллойд Джорджем, премьер-министром Франции Жоржем Клемансо и американским президентом Вудро Вильсоном. Даже этой небольшой группе было трудно выработать общие положения, потому что их цели вступали в противоречие друг с другом. В результате процесс подготовки текста мирного договора получил наименование «несчастный компромисс». Итак, после длительных секретных совещаний были выработаны условия мирного договора, который был подписан и зарегистрирован в Секретариате Лиги Наций 21 октября 1919 года. Договор вступил в силу 10 января 1920 года, после ратификации его Германией и четырьмя главными союзными державами — Великобританией, Францией, Италией и Японией. Среди подписавших Версальский мирный договор государств США, Хиджаз и Эквадор отказались его ратифицировать. Сенат США отказался от ратификации из-за нежелания США связывать себя участием в Лиге Наций (где преобладало влияние Великобритании и Франции), устав которой был составной частью Версальского договора. Взамен этого договора США заключили с Германией 21 июля 1921 года особый договор, почти идентичный Версальскому, но не содержавший статей о Лиге Наций.
Правовые ограничения
На Германию была возложена вся ответственность за ущерб, нанесенный в ходе боевых действий: - Статья 227 обвиняет бывшего германского императора Вильгельма II в преступлении против международной морали и требует преданию его суду как военного преступника.
- Статьи 228—230 объявляют многих других немцев военными преступниками.
- Статья 231 («War Guilt Clause») возлагает всю ответственность за войну на Германию и её союзников, которые должны нести всю полноту ответственности за весь нанесённый ущерб гражданскому населению союзников.
ВЕРСАЛЬСКО-ВАШИНГТОНСКАЯ СИСТЕМА: ПРИНЦИПЫ И ПРОТИВОРЕЧИЯ
По условиям Компьенского перемирия (ноябрь 1918г) Германия должна была оставить все захваченные территории на западе, а ее армия – отойти за Рейн. Из Восточной Европы она должна была уйти по мере прибытия туда войск Антанты. Все военнопленные и военное имущество подлежали передаче союзникам. Для подготовки мирных договоров с побежденными созвана Парижская мирная конференция (январь-февраль 1919г). Участвовали 27 стран, руководил работой конференции Совет десяти, главную роль играли президент США В.Вильсон, премьер-министры Великобритании Л.Джордж и Франции Ж. Клемансо. побежденные не были приглашены. Не присутствовала и Россия. Формально работа велась на основе «14 пунктов» В.Вильсона, содержавших новые принципы мировых отношений (отказ от тайной дипломатии, разоружение, самоопределение народов, обеспечение свободы торговли и мореплавания). Однако на деле сохранялись острые противоречия и борьба участников, прежде всего Англии и Франции, которые стремились получить максимальные блага от победы. Разные планы были и в отношении побежденных: наибольшие требования у Франции, которая во время войны пострадала больше других. Лозунг: «Немцы за все заплатят!»
Принято решение о создании Лиги Наций – международной организации по обеспечению мира и международной безопасности. Ее Устав содержал идеи Вильсона: отказ от войн, санкции против агрессоров. Высшие органы – ежегодная Ассамблея (все члены Лиги), между ними – Совет Лиги (постоянные члены США, Великобритания, Франция, Италия, Япония). Устав предусматривал новый институт международного права – мандатную систему, - поручение Лигой Наций управление колониями (выдать мандат) государствам, чтобы подготовить колонию к независимости. На деле мандатная система стала прикрытием передела колоний. Начало «эпохи пацифизма».
Вильсон настоял на включении Устава Лиги Наций в преамбулу *вводную часть) Версальского мирного договора. Версальский договор – главный документ послевоенного урегулирования – подписан в июне 119г. Германия
объявлялась виновницей развязывания войны и должна была понести наказание:
А) она теряла 1/8 территории. За счет этого Франция получила Эльдас и Лотарингию; Бельгия – 3 округа; Чехословакия – часть Силезии; Польша – часть Пруссии, Поморья, Познань; Дания – Северный Шлезвиг.
Б) теряла колонии
В) запрет воинской повинности
Г) армия только 100 тыс. человек на основе найма, не могла иметь подводные лодки, военную и морскую авиацию
Д) не могла иметь войска в Рейнской области (Рейнская демилитаризованная зона)
Е) репарации – возмещение причиненного противнику ущерба, установлены позже в объеме 132 млрд. золотых марок. Реальная роль Лиги Наций недостаточна (в том числе потому, что США не стали ее членом). Сенат не ратифицировал Версальский договор.
Вашингтонская конференция (ноябрь 1921г) созвана для рассмотрения вопросов разоружения и положения в Азиатско-Тихоокеанском регионе, не разрешенных Парижской конференцией. Участвовало 9 стран, Сов. Россия не приглашена. Решения:
А) «договор пяти» об ограничении морских вооружений
Б) «договор девяти» по Китаю: его суверенитет и целостность, отказ великих держав от раздела Китая на сферы влияния, от принципов «открытых дверей» и «равных возможностей» (это прежде всего интересы США и Японии) формальное
В) признание Великобританией установлении равенства своего военно-морского флота с флотом США. Версальско-Вашингтонская система – система послевоенных международных отношений на основе решений Парижской и Вашингтонской конференций.
Позитив: выход из войны, смягчение напряженности, признание новых принципов – права на самоопределение народов, отказ от войны как средства разрешения конфликтов.
Но непрочность системы в силу острых противоречий:
А) тяжелое положение побежденных, прежде всего Германии
Б) перекройка границ – основа будущих споров (например, судетская область в Чехии)
В) не привлечена к договорам Советская Россия. Она против этой системы. Отодвинутая от решения мировых дел, она не могла не стать в оппозицию Версальско-Вашингтонской системе
Г) не получили свободу колонии – создана мандатная система; продолжается национально-освободительное движение.
Эти противоречия в конечном итоге привели к краху Версальско-Вашингтонской системы и ко второй Мировой войне.

Вашингтонская конференция.
Вашингтонская конференция 1921-1922
об ограничении морских вооружений и проблемах Дальнего Востока и бассейна Тихого океана. Проходила с 12 ноября 1921 по 6 февраль 1922 в Вашингтоне. Являлась этапом на пути создания т.н. версальско-вашингтонской системы, т.е. территориального передела мира и сфер влияния между главными империалистическими державами после 1-й мировой войны. Была созвана по инициативе США. В работе Вашингтонской конференции приняли участие США, Великобритания, Китай, Япония, Франция, Италия, Бельгия, Нидерланды и Португалия. Присутствовали также делегаты от британских доминионов и делегат, выступавший от имени Индии. Работой конференции руководила «большая пятёрка» — США, Великобритания, Франция, Италия и Япония, однако многие вопросы решались «большой тройкой» — США, Великобританией и Японией. На конференции были выработаны и подписаны следующие основные документы: Договор четырёх держав (США, Великобритании, Франции и Японии), по которому участники обязались взаимно уважать права на острова и островные владения в Тихом океане. Подписан 13 декабря 1921 года Предусматривал совместную защиту территориальных «прав» договаривающихся сторон в Тихом океане, преследовал цель объединить их усилия против национально-освободительного движения народов в бассейне Тихого океана и Дальнего Востока. Прекращал действие англо-японского союза 1902, которым определялась расстановка сил в 1-ю мировую войну на Дальнем Востоке и в бассейне Тихого океана. Договор пяти держав (США, Великобритании, Японии, Франции и Италии) об ограничении морских вооружений, установивший выгодное, главным образом для США, соотношение мор. сил. Подписан 6 февр. 1922. Договор устанавливал определённую пропорцию предельного тоннажа линейного флота: США —5, Великобритании — 5, Японии — 3, Франции — 1,75, Италии — 1,75. Общий тоннаж линкоров не должен был превышать: для США и Великобритании 525 тыс. тонн, для Японии 315 тыс. тонн, для Италии и Франции 175 тыс. тонн. Устанавливался также тоннаж авианосцев: 135 тыс. тонн для США и Великобритании, 81 тыс. тонн для Японии и по 60 тыс. тонн для Италии и Франции. Договором предусматривались максимальные нормы водоизмещения кораблей и предельный калибр артиллерии: линкора — 35 тыс. т и 406 мм; авианосца — 27 тыс. т и 203 мм; крейсера — 10 тыс. т и 203 мм. Для остальных классов кораблей, в т.ч. подводных лодок, ограничений не было. Запрещалось сооружение новых военно-морских баз на Тихом океане, за исключением районов, непосредственно прилегающих к побережью США, Канады, Аляски, зоне Панамского канала, Австралии, Новой Зеландии и Гавайских островов. В приложениях говорилось о защите нейтральных судов от атак подводных лодок и осуждалось использование во время воины химического оружия. Договор девяти держав (США, Великобритании, Франции, Японии, Италии, Бельгии, Нидерландов, Португалии, Китая). Подписан 6 февр. 1922.
Предоставлял подписавшим его странам «равные возможности» в Китае в области торговли и предпринимав деятельности. Китай рассматривался участниками договора как общий объект эксплуатации. Договор был направлен против притязаний Японии на монопольное господство в Китае. 4 фсвр. 1922 было подписано т.н. Вашингтонское соглашение. Японию обязали вывести часть войск из Китая, вернуть Китаю железную дорогу Циндао-Цзинань и тер. Цзяочжоу. На Вашингтонской конференции США добились ряда важных уступок со стороны Великобритании и Японии, однако это не удовлетворило американский империализм. США заявили о недостаточности японских уступок в Китае, в свою очередь Япония сразу после Вашингтонской конференции встала на путь пересмотра её решений. Вашингтонская конференция носила ярко выраженный антисоветский характер. Об этом свидетельствовал уже тот факт, что РСФСР и Дальневосточная республика не были приглашены на Вашингтонскую конференцию. США выдвинули на Вашингтонской конференции план захвата господств, позиций на КВЖД под видом её «интернационализации», который не был принят в результате решительного протеста РСФСР. Советское государство не признало решений Вашингтонской конференции и направило протест правительствам — участникам конференции.
Формирование Версальско-Вашингтонской системы, её преимущества и недостатки.
Версальско-Вашингтонская система — это система послевоенных международных отношений на основе решений Парижской и Вашингтонской конференций. Несомненными плюсами этой системы стали: • выход из войны; • смягчение напряженности; • признание новых принципов — права на самоопределение народов; • отказ от войны как средства разрешения конфликтов. Однако в силу острых противоречий в системе оказалось и немало недостатков: • тяжелое положение побежденных, прежде всего Германии; • пересмотр границ — основа будущих споров (например, Судетская область в Чехии); • не привлечена к договорам Советская Россия, которая была против этой системы. Отодвинутая от решения мировых дел, она не могла не стать в оппозицию Версальско-Вашингтонской системе; • колонии не получили свободу — создана мандатная система, продолжается национально-освободительное движение. Эти противоречия в конечном итоге привели к краху Версальско-Вашингтонской системы и ко Второй мировой войне.
С завершением Вашингтонской конференции закончилась фаза становления модели международных отношений возникли силы, которым удалось выработать сравнительно устойчивую систему взаимоотношений между собой. В основном были разрешены наиболее спорные проблемы, связанные с послевоенным урегулированием, снята напряженность в отношениях великих держав. Вместе с тем нельзя не отметить того, что новая модель международных отношений была внутренне противоречивой, а следовательно, и не особенно устойчивой. Вне ее оставалась Советская
Россия (а это 1/6 часть земного шара), неясно было, как впишутся в нее побежденные державы, при ее создании были по сути обойдены молчанием многочисленные проблемы пробуждавшегося азиатского континента. Все это предвещало ей нелегкую жизнь, сулило человеческой цивилизации в целом серьезные потрясения
Оценка Версальско-Вашингтонской системы как непрочной и неустойчивой нашла практическое подтверждение в серии международных кризисов 1920–1923 гг., о которых уже говорилось. Не случайно один из участников разработки Версальского договора бывший премьер-министр и будущий министр иностранных дел Франции Л. Барту в 1924 г. назвал этот период «беспокойной историей неустойчивого мира». Отмеченные недостатки послевоенной договорной системы поставили перед державами-победительницами проблему поиска путей ее укрепления и модификации. В частности были предприняты попытки включить в Версальско-Вашингтонскую систему Советскую Россию.

Литература
1. Бердичевский Я.М. , Ладыченко Т.В. ”Всемирная история”, 2003.
2. Полянский П.Ь. ”Всемирная история”, ”Генеза”, 2010.
3. Европа между миром и войной. М.: Наука, 1992.
4. Илюхина Р.М. Лига наций. 1919-1934. М: Наука, 1982. Гл. 1.
5. Клейменова Н.Е., Сидоров А.Ю. Версальско-вашингтонская система международных отношений. 1918.: МГИМО МИД РФ, 1995. Гл. 2.
6. Шацилло В.К. Президент В.Вильсон: от посредничества к войне // Новая и новейшая история. 1993. N 6.

среда, 27 января 2016 г.

Лекция №3

Тема: Первая мировая война: причины, участники.

Вопросы и задания:

1. Определите основные причины Первой мировой войны.

2. Охарактеризуйте стратегические цели основных участников военного конфликта.

3. Каково было соотношение сил между враждующими сторонами в начале войны?

4. Расскажите о ходе войны с точки зрения представителя одного из военно-политического блока (Антанты или Тройственного союза).

5. Каковы причины поражения Германии и ее союзников?

На рубеже XIX-XX вв. капитализм перерос в империализм. Мир оказался почти полностью поделенным между крупнейшими державами. Усилилась неравномерность экономического и социально-политического развития стран. Государства, позже других вступившие на путь капиталистического развития (США, Германия, Япония), быстро выдвигались вперед и теснили с мировых рынков старые капиталистические страны - Великобританию и Францию, настойчиво добиваясь передела колоний. Наиболее острые противоречия возникли между Германией и Великобританией, интересы которых сталкивались во многих районах земного шара, но особенно в Африке, Азии и на Ближнем Востоке, куда главным образом направлял свою торговую и колониальную экспансию германский империализм.

Серьезную тревогу в английских правящих кругах вызвало строительство Багдадской железной дороги, которая открывала Германии прямой путь через Балканский полуостров и Малую Азию к Персидскому заливу и обеспечивала ей важные позиции на Ближнем Востоке, что ставило под угрозу морскую и сухопутную коммуникации Великобритании с Индией.

Глубокими были противоречия между Германией и Францией.

Их источниками являлись, с одной стороны, стремление Германии навечно закрепить за собой Эльзас и Лотарингию, отнятые у Франции в результате франко-прусской войны (1870-1871 гг.), а с другой, - решимость французов вернуть эти области.

Интересы Франции и Германии сталкивались в колониальном вопросе: попытки Франции захватить Марокко встречали решительное противодействие со стороны Германии, также претендовавшей на эту территорию.

С конца XIX в. нарастали русско-германские противоречия.

Экспансия германского империализма на Ближнем Востоке, его попытки установить контроль над Турцией затрагивали экономические, политические и военно-стратегические интересы России.

В своей таможенной политике Германия стремилась ограничить путем высоких пошлин ввоз зерна из России и одновременно обеспечить свободное проникновение на русский рынок германских промышленных товаров.

Глубокие противоречия существовали между Россией и Австро-Венгрией на Балканах.

Основной их причиной являлась экспансия Габсбургской монархии, поддерживаемой Германией, на соседние южнославянские земли - Боснию, Герцеговину и Сербию для утверждения своего господства на Балканах. Россия, поддерживая борьбу народов балканских стран за свободу и национальную независимость, рассматривала Балканы как свою сферу влияния.

Царизм и русская империалистическая буржуазия стремились к захвату Босфора и Дарданелл для закрепления позиций на Балканах.

Много спорных проблем существовало между Великобританией и Францией, Великобританией и Россией, Австро-Венгрией и Италией, Турцией и Италией, но все они отступали на второй план перед главными противоречиями: между Германией и ее соперниками - Великобританией, Францией и Россией. Обострение и углубление этих противоречий толкало империалистов к переделу мира и войне.

Подготовку мировой войны как средства разрешения внешних и внутренних противоречий империалисты вели на протяжении многих лет. Исходной ступенью ее было создание системы военно-политических блоков.

Начало этому положил австро-германский договор (1879 г.), участники которого обязались оказывать помощь друг другу в случае войны с Россией. В 1882 г. к ним присоединилась Италия, искавшая поддержки в борьбе с Францией за обладание Тунисом.

Так в центре Европы возник Тройственный союз (1882 г.), или союз Центральных держав, направленный против России и Франции, а позднее и против Великобритании.

В противовес ему стала складываться другая коалиция европейских держав.

Образовался русско-французский союз (1891-1893 гг.), который предусматривал совместные действия этих стран в случае агрессии со стороны Германии или агрессии Италии и Австро-Венгрии, поддержанных Германией.

Рост экономической мощи Германии в начале XX в. заставил Великобританию постепенно отказаться от традиционной политики "блестящей изоляции" и искать сближения с Францией и Россией.

Англо-французским соглашением (1904 г.) были урегулированы споры между Великобританией и Францией по колониальным вопросам, а англо-русское соглашение 1907 г. закрепило договоренность России и Великобритании относительно их политики в Тибете, Афганистане и Иране.

Этими документами было оформлено создание Тройственного согласия, или Антанты, - блока Великобритании, Франции и России, противостоявшего Тройственному союзу.

В 1912 г. были подписаны англо-французская и франко-русская морские конвенции, в 1913 г. начались переговоры о заключении англо-русской морской конвенции.

Создание военно-политических группировок в Европе и гонка вооружений еще более усиливали напряженность в мировых отношениях. Относительно спокойная полоса мировой истории сменилась более порывистой, скачкообразной, конфликтной.

Обострение империалистических противоречий проявилось в Марокканских кризисах (1905-1906 и 1911 гг.), Боснийском кризисе (1908-1909 гг.), итало-турецкой войне (1911-1912 гг.), Балканских войнах (1912-1913 гг.). Крупный международный конфликт был вызван посылкой Германией в Турцию военной миссии во главе с генералом О.Лиманом фон Сандерсом для реорганизации и обучения турецкой армии (декабрь 1913 г.).

Готовясь к мировой войне, правящие круги империалистических государств создали мощную военную промышленность, основу которой составляли крупные государственные заводы - оружейные, пороховые, снарядные, патронные, судостроительные и др.

К производству военной продукции привлекались частные предприятия: в Германии - заводы Круппа, в Австро-Венгрии - Шкода, во Франции - Шнейдер-Крезо и Сен-Шамон, в Великобритании - Виккерс и Армстронг-Уитуорт, в России - Путиловский завод и др.

Государства обеих враждебных коалиций энергично укрепляли свои вооруженные силы. Достижения науки и техники были поставлены на службу войне.

Появилось более совершенное вооружение: магазинные скорострельные винтовки и пулеметы, намного повысившие огневую мощь пехоты; в артиллерии резко возросло количество нарезных орудий новейших систем.

Большое стратегическое значение имело развитие железных дорог, позволявших значительно ускорить сосредоточение и развертывание крупных войсковых масс на театрах военных действий и осуществлять бесперебойное снабжение действующих армий людскими пополнениями и всеми видами материально-технического обеспечения.

Все более важную роль начал играть автомобильный транспорт. Возникла военная авиация.

Применение в военном деле новых средств связи (телеграф, телефон, радио) облегчало организацию управления войсками.

Быстро увеличивалась численность армий и обученного запаса.

В области военно-морских вооружений происходило упорное соперничество Германии и Великобритании.

К 1914 г. германский флот прочно занял второе место в мире после флота Великобритании. Другие государства также стремились к усилению своих ВМФ, но финансово-экономические возможности не позволили им осуществить принятые кораблестроительные программы.

Широкий размах приобрела идеологическая подготовка войны. Народам внушалась мысль о неизбежности вооруженных столкновений, всячески насаждался милитаризм, разжигался шовинизм. Для этого использовались все средства пропаганды: печать, литература, искусство, церковь. Буржуазия всех стран, играя на патриотических чувствах народов, оправдывала гонку вооружений, маскировала захватнические цели рассуждениями о необходимости защиты отечества от внешних врагов.

Реальной силой, способной в значительной степени связать руки империалистическим правительствам, был международный рабочий класс, насчитывавший свыше 150 млн. чел. Рабочее движение во всемирном масштабе возглавлялось 2-м Интернационалом, который объединял 41 социал-демократическую партию из 27 стран с 3,4 млн. членов.

Генеральные штабы разработали планы войны задолго до ее возникновения. Все стратегические расчеты ориентировались на кратковременность и скоротечность будущей войны. Германский стратегический план предусматривал быстрые и решительные действия против Франции и России.

Предполагалось в течение 6-8 недель разгромить Францию, после чего всеми силами обрушится на Россию и победоносно окончить войну. Основная масса войск (4/5) развертывалась не западной границе Германии и предназначалась для вторжения во Францию. Им ставилась задача нанести главный удар правым крылом через Бельгию и Люксембург, обойти левый фланг французской армии западнее Парижа и, отбросив ее к германской границе, заставить капитулировать.

Против России выставлялось прикрытие (одна армия) в Восточной Пруссии.

Военное командование Германии считало, что оно успеет разгромить Францию и перебросить свои войска на Восток до перехода русской армии в наступление.

Австро-венгерское командование планировало военные действия на двух фронтах: в Галиции - против России и на Балканах - против Сербии и Черногории.

Генеральные штабы Австро-Венгрии и Германии поддерживали между собой тесную связь, координируя свои стратегические планы.

Австро-венгерский план войны против России предусматривал нанести главный удар из Галиции между Вислой и Бугом на северо-восток навстречу германским войскам, которые должны были одновременно развивать наступление из Восточной Пруссии на юго-восток к Седлецу в целях окружения и разгрома группировки русских войск в Польше.

Русский Генеральный штаб разработал два варианта плана войны, носившие наступательный характер.

Вариант "А" предусматривал развертывание главных сил русской армии против Австро-Венгрии, вариант "Г" - против Германии, если она будет наносить главный удар на Восточном фронте.

Осуществленный в действительности вариант "А" планировал концентрические наступления в Галиции и в Восточной Пруссии для разгрома противостоящих группировок противника, а затем общее наступление в пределы Германии и Австро-Венгрии.

Для прикрытия Петрограда и Юга России выделялись две отдельные армии. Создавалась также Кавказская армия на случай вступления в войну Турции на стороне Центральных держав.

Французский план войны против Германии ("план № 17") предусматривал переход в наступление силами правого крыла армий в Лотарингии и силами левого крыла против Меца.

Возможность вторжения германских войск через Бельгию вначале не учитывалась, так как нейтралитет Бельгии был гарантирован великими державами, в том числе и Германией. Лишь 2 августа был утвержден вариант к "плану № 17", который содержал уточнение: в случае наступления германских войск через Бельгию развивать боевые действия на левом крыле до рубежа реки Маас от Намюра до Живе.

Великобритания в расчете на то, что военные действия на суше будут вестись армиями ее союзников - России и Франции, не планировала операций сухопутных войск. Она обязалась только направить на континент в помощь французам экспедиционный корпус.

Флоту были поставлены активные задачи - установить дальнюю блокаду Германии на Северном море, обеспечить безопасность морских коммуникаций, разгромить германский флот в генеральном сражении.

В соответствии с этими планами происходило стратегическое развертывание вооруженных сил. Оно было в основном завершено к 4-6 (17-19) августа.

Основные действия велись на пяти сухопутных театрах: Западноевропейском (с 1914 г.), Восточноевропейском (с 1914 г.), Итальянском (с 1915 г.), Балканском (с 1914 г.) и Ближневосточном (с1914 г.). Кроме того, военные действия проводились на территории германских колоний в Африке (Германская Восточная Африка - до конца войны, Германская Юго-Западная Африка - до 1915 г., Того - до 1914 г., Камерун - до 1916 г.), в Восточной Азии (Циндао - до 1914 г.) и на островах Тихого океана (Океания).

Главнейшими сухопутными театрами на протяжении всей войны были Западноевропейский (Французский) и Восточноевропейский (Русский).

Из морских театров особенно важную роль играли Северное, Средиземное, Балтийское, Черное моря, Атлантический, Тихий и Индийский океаны.
Первый период новейшей истории открылся трагической главой в истории человечества – Первой мировой войной. Но она не столько разрешила прежние проблемы и противоречия, сколько породила новые. Причины первой мировой войны многообразны.

Основные причины войны:

Борьба за сферы влияния между ведущими странами мира;
Стремление к новому переделу колоний;
Рост внутриполитических противоречий в странах Европы и стремление решить или избежать их с помощью войны;
Оформление противоборствующих военно-политических союзов: Антанта и Тройственный союз, гонка вооружений, милитаризация экономики.
Участники:
Антанта: Франция + Великобритания + Россия 1904 1907

Тройственный (Четверной) союз :

Германия + Австро-Венгрия + Италия + Турция

1879 1882 1914

- Италия + Болгария

1915 1915

Взаимные претензии:
Великобритания:

Германия - главный соперник в европейской политике, в торговле на море и в борьбе за колонии;
Между странами проходила необъявленная экономическая и торговая война;

Великобритания не могла простить Германии поддержку буров в англо-бурской войне 1899–1902
Но в тоже время стремилась сохранить Германию в качестве соперника России и Франции на европейском континенте;
Стремилась отобрать у Турции богатые нефтью земли Месопотамии и Аравийского полуострова.

Эти и другие внешнеполитические интересы привели Великобританию к отказу от политики «блестящей изоляции» и вступлению в антигерманский союз.

Франция:

Германия – главный противник на европейском континенте;
Стремилась взять реванш за поражение во франко-прусской войне 1870 г.;
Надеялась вернуть Эльзас и Лотарингию, присоединить Саарский угольный бассейн и Рур;
Французские товары не выдерживал конкуренцию с немецкими на европейском рынке;
Боялась потерять колонии в Северной Африке.

По этим причинам Франция стала активным участником антигерманского блока.

Россия:

Стремилась расширить свою территорию за счет Австро-Венгрии, присоединив Галицию;
Претендовала на контроль над черноморскими проливами Босфор и Дарданеллы;
Расценивала строительство железной дороги Берлин-Багдад как нарушение договора о разделе сфер влияния на Балканах;
Надеялась сохранить роль «защитника всех славянских народов» на Балканах, поддерживая антиавстрийскую и антитурецкую борьбу народов Балкан.
С помощью победоносной войны Россия стремилась отодвинуть время решения назревших внутригосударственных проблем.

Для решения этих задач Россия нашла союзников в лице Великобритании и Франции.
США:

Стремились проникнуть на европейский рынок;
Надеялись усилить свое влияние в Азии и увеличить проникновение в Китай.

Т.е. стать активным участником европейской политики.
Германия:

Молодое динамичное государство стремилось к военному, экономическому и политическому лидерству;
Активное завоевание рынков сбыта привело к столкновению интересов с Великобританией;
Стремилась сохранить и расширить колониальные владения за счет Франции, Голландии, Бельгии, Великобритании;
Вмешивалась в политику ближневосточного региона.

Германия наиболее агрессивно стремилась к доминированию в мировой политике.
Австро-Венгрия:

Расширить свою территорию за счет России, Румынии, Сербии;
Отобрать у России роль «защитника всех славянских народов»;
Укрепить авторитет императорской власти за счет победоносной войны;
Подавить нарастающие антиавстрийские настроения у народов многонациональной империи.

Столкнувшись интересами с Россией, Австро-Венгрия оказалась в одном блоке с Германией.
Италия:

Молодое государство стремилось укрепить свой авторитет в Европе;
Надеялось получить территориальные приобретения в Европе и в колониях.

Однако Италия обладала весьма ограниченными возможностями для ведения войны, поэтому в начале войны объявила о своем нейтралитете и впоследствии выступила на стороне Антанты.

Турция:

Соперничала с Россией и Великобританией за господство над черноморскими проливами и влияние на ближневосточную политику;
Стремилась подавить нарастающее национально-освободительное движение поращенных славянских народов на своей территории.

Повод:

28 июня 1914 г. в столице Боснии – г.Сараево – членом тайной сербской патриотической организации «Молодая Босния» Гавриилом Принципом были убиты племянник и наследник австро-венгерского императора эрцгерцог Франц-Фердинанд и его жена Софья.

Начало войны:

23 июля Австро-Венгрия предъявила Сербии ультиматум с требованием допустить в страну австрийских полицейских для расследования убийства. Сербия отклонила это требование.

28 июля Австро-Венгрия объявила войну Сербии.

29. июля Россия объявила мобилизацию. Германия выдвинула ультиматум России с требованием прекратить мобилизацию. Россия отклонила ультиматум.

1 августа Германия объявила войну России. Эта дата и признана началом Первой мировой войны.

2 августа Германия вторглась на территорию Бельгии. Франция начала мобилизацию.

3 августа Германия объявила войну Франции и Бельгии.

4 августа Великобритания объявила войну Германии.

6 августа Австро-Венгрия объявила войну России.

Соотношение сил накануне войны:

АНТАНТА

ТРОЙСТВЕННЫЙ СОЮЗ

Высокопрофессиональная британская армия и морской флот;

Неисчерпаемые людские ресурсы российской армии, мужество русских солдат;

НО

Промышленная отсталость России, слабое развитие коммуникаций.

Коррумпированное и некомпетентное руководство российской армии;

Британская армия немногочисленна

Союзники географически отрезаны друг от друга

Французская армия не была готова к продолжительному конфликту;

Германская армия была лучшей в Европе по уровню подготовки и организации;

Немецкое население было охвачено высоким патриотизмом и верой в свое великое назначение

Высокая оснащенность тяжелой артиллерией, пулеметами, подлодками, широкая сеть железнодорожных дорог

Австро-венгерская армия строилась по примеру немецкой армии

Стратегическая подготовка к войне.
НО

многонациональный состав австро-венгерской армии

Обе стороны были не готовы к длительной позиционной войне, не ожидали, что пехота утратит способность к движению. Самым ярким примером неправильной оценки характера современной войны командованиями обеих сторон было широко распространенное мнение о наиглавнейшей роли кавалерии.

План Шлиффена.

План Шлиффена - стратегический план молниеносной войны, разработанный начальником генерального штаба Германии фон Шлиффеном.

Суть плана: в течении первого месяца разгромить Францию, вторгшись на ее территорию через Бельгию, т.к. России потребуется не менее полутора месяцев для проведения полной мобилизации и сосредоточения своих войск на границе. Затем намечалось перебросить все немецкие войска против России и закончить войну через два месяца.

Однако с первых дней событий развивались не так, как планировало немецкое командование:
Бельгия оказала решительное сопротивление;
Франция начала наступление на территорию Германии, вторглась в Эльзас и Лотарингию;
Великобритания вступила в войну;
Россия начала наступление, не дожидаясь полного развертывания своих войск.

К сентябрю план молниеносной войны сорван.
Ход военных действий. (самостоятельная работа студентов)
Изучите ход военных действий по имеющимся источникам и дайте их оценку с точки зрения одной из воюющих сторон

Дата

Событие

Результат

5 - 12 сентября 1914

Август – сентябрь 1914

октябрь 1914

Декабрь 1914

Битва на Марне

Галицкая битва

Битва под Танненбергом
Австро-венгерские войска начали наступление на Сербию.

Турция вступила в войну на стороне Тройственного союза, объявив войну России, Великобритании и Франции.

Великобритания установила континентальную морскую блокаду Германии

Контрнаступление сербской армии

Саракамышская операция (Закавказье)

Англо-французские войска остановили наступление немецкой армии. Сформировался 600 км Западный2 фронт от границ Швейцарии до побережья Атлантики.

Германию вынуждена вести войну на два фронта.

Российская армия заняла Львов.
Немецкая армия окружила российскую армию. Россия потеряла убитыми около 20 тыс. человек и вынуждена была оставить Восточную Пруссию.
Захватили 45% территории Сербии, включая столицу – г.Белград

Сформировался Кавказский фронт.

Немецкие крейсеры вошли в Черное море и обстреляли Одессу, Севастополь, Новороссийск, Феодосию.
Немногочисленный немецкий флот оказался заперт в портах Северного и Балтийского морей.

Территория Сербии очищена от войск империи Габсбургов, сербские войска продолжили наступление на территории Австро-Венгрии. Принята Нишская декларация, в которой сформулирована стратегическая цель Сербии в войне: объединение всех южнославянских земель вокруг сербской династии Карагеоргиевичей.

Российская армия одержала победу над турецкой и перенесла боевые действия на территорию Турции.

Итоги военной компании 1914 года:

Стратегические планы стран Четверного союза были сорваны, план молниеносной войны провалился. Германия вынуждена вести войну на два фронта.
Война приобрела затяжной характер, превращаясь в позиционную («сидячую», окопную) войну. Стороны отказались от масштабных боевых действий, которые теперь носили, в основном, оборонительный характер.
Война потребовала мобилизации всех экономических и людских ресурсов воюющих государств. В войну включилось 38 государств, в которых проживало примерно 75% населения, в действующих армиях сражалось более 70 млн.мужчин.

Дата

Событие

Результат

Январь 1915 г.

Февраль - март 1915 г.

Апрель 1915 г.

Май 1915 г

Осень 1915 г.

Немецкая авиация начала совершать налеты на восточное побережье Англии.

Англо-немецкое морское сражение у Доггер-Банки в Северном море

Начало наступления российской армии в Карпатах
Наступление французов в Шампани. Английское наступление на Невшталь
Российские войска захватили крепость Перемышль

Германия объявила неограниченную подводную войну Великобритании

Англо-французский флот атаковал Дарданеллы (турецкие укрепления)

Германская газовая атака под Ипром (хлор)

Войска Антанты высадились в районе Галлиполли (Турция)

Контрнаступление германо-австрийской армии на Восточном фронте

Италия вышла из состава Тройственного союза и вступила в войну на стороне Антанты
Немецкая подводная лодка потопила огромный пассажирский американский лайнер «Лузитания»

Болгария вступила в войну на стороне Тройственного союза, напав на Сербию

Потоплен немецкий крейсер «Блюхер»

Эти действия не принесли ощутимых результатов союзникам.

Свыше 100 тыс. австрийцев взято в плен. Австро-немецкое командование сосредоточило свои основные силы на Восточном фронте.

Воды, омывающие Англию и Ирландию объявлялись военной зоной и любое судно в этих водах будет уничтожаться силами ВМФ Германии. К концу 1915 г. немецкие подлодки потопили более 250 торговых судов Великобритании
От морских мин союзники потеряли 5 кораблей и вынуждены были отступить

Отравлено 15 тыс. человек, из которых погибло 5 тыс. военнослужащих Антанты

Турецкие войска сумели сдержать натиск англо-французских войск, которые вынуждены были эвакуироваться в Салоники
Российские войска отступили, оставив Польшу, Литву, Волынь, Галицию, потеряв 850 тыс. убитыми и ранеными и 900 тыс. пленными
Попытка итальянских войск провести наступление против Австро-Венгрии провалилась.
На борту находилось 1200 пассажиров, три четверти которых погибли (200 граждан США). Событие вызвало резкие антигерманские протесты во многих странах. Вступление США в войну стало потенциально возможным
Сербия полностью оккупирована австро-немецкими и болгарскими войсками.

Итоги военной компании 1915 года:

Не оправдала надежд ни одной из воюющих сторон вывести из войны кого-нибудь из противников;
На всех фронтах война носила позиционный характер;
Главную тяжесть борьбы приняла на себя Россия, что дало возможность Великобритании и Франции получить передышку и перестроить свою промышленность по потребности войны.
Тройственный союз окончательно превратился в Четверной, образовав сплошной широкий коридор, рассекавший блок Антанты, что давало определенные преимущества для перегруппировки сил в условиях ведения войны на три фронта (Западный, Восточный, Итальянский)

Дата

Событие

Результат

Февраль 1916 г.

Февраль-декабрь 1916 г.

Май 1916 г.

Июнь – август 1916 г.

Июль – сентябрь 1916 г.

Наступление Российских войск на Кавказе
Верденская битва («Верденская мысорубка») Крепость Верден считалась воротами к Парижу

Ютландское морское сражение

Самое крупное морское сражение, с обеих сторон участвовало более 250 военных кораблей (линкорны, крейсера, миноносцы и др.)

Брусиловский прорыв. Наступление российской армии против австрийской армии

Битва на р.Сомме (Сев.Франция)

Российские войска захватили турецкую крепость Эрзерум
Крупнейшее сражение Первой мировой войны. Не имела стратегического результата: германские войска продвинулись на 7 км, но обе стороны потеряли около 900 тыс. человек.
Привело к большим обоюдным потерям, в стратегическом плане мало что изменило: Англия сохранила превосходство на море, Германия – под водой.

Прорыв австрийского фронта. Российские войска заняли большую часть Галиции и Буковину (25 тыс. кв.км), захватив 200 тыс. пленных

Румыния вступила в войну на стороне Антанты. В первых же сражениях потерпела поражение.

Англичане впервые ввели в бой 79 танков

Войска Антанты продвинулись на 10 км.

Обе стороны потеряли в этой битве более 1 млн. 300 тыс. человек.

Итоги военной компании 1916 года:

Не достигла целей, поставленных накануне начала компании, однако стратегическая инициатива перешла к Антанте;
Для Германии и ее союзников война приняла характер «войны на истощение»: в Германии катастрофически не хватало продуктов питания, начались продовольственные бунты.
Сражения 1916 года сопровождались огромными людскими потерями и истощением материальных ресурсов стран – участниц войны. Приведите примеры.
Среди населения росли антивоенные настроения и недовольства политикой правительств своих стран. Приведите примеры.

Дата

Событие

Результат

Февраль 1917 г.

Апрель 1917 г.

Июнь 1917 г.

Осень 1917 г.

Январь 1918 г.

Март 1918 г.

Март - апрель 1918 г

Март – сентябрь 1918 г.

.

Февральская революция в России

Вступление США в войну на стороне Антанты

Крупномасштабное наступление англо-французский войск на Сев. Франции

Наступление российской армии под командованием Брусилова

Наступление немецких войск в Прибалтике.

Наступление английских войск в Африке

Высадка американского десанта на Сев. Франции

В России к власти пришли большевики

Президент США В.Вильсон провозгласил в Конгрессе «14 пунктов»

Брестский мир. Советская Россия и Германия заключили мирный договор

Вторжение войск Антанты и Германии на территорию России

Германия предприняла попытку наступления на Западном фронте: Фландрия, Балтика

Свержение монархии. Россия провозглашена республикой, власть перешла к Временному правительству, которое выступило за продолжение войны до победного конца. Подъем национального движения на территории бывшей Российской империи
Усиление позиций антигерманского блока.
Наступление английской армии принесло успех, захвачена большая часть горного хребта Вишли, а наступление французской армии в районе Реймса оказалось неудачным.
Плохо подготовленное наступление закончилось тяжелым поражением: за 18 дней на фронте погибло около 60 тыс. военных.
Слабое сопротивление российской армии привело к захвату немцами г.Риги и о.Эзель, что обеспечило им господствующее положение на Балтике.
Англичане оккупировали Германскую Восточную Африку.

Россия объявила о выходе из войны и начала сепаратные переговоры с Германией. Восточный фронт замер.

Документ содержал основные положения устройства послевоенного мира и существенно повлиял на настроения людей во всех воюющих странах. Он был переведен на многие языки и опубликован тиражом более 6 млн. экземпляров.
Россия потеряла значительную часть территории: Польша, Литва, Латвия, часть Белоруссии и Украины и др. Всего около 12 млн.кв.км. Полная демобилизация армии и флота, признать Центральную Раду в Украине и заключить с ней мирный договор, определив границу между Россией и Украиной.
Германия, воспользовавшись слабостью России, постаралась улучшить свое положение в войне за счет захваченных территорий (Крым, украинские земли, Грузия). Страны Антанты, вторгаясь в пределы России (Украина, Закавказье, Мурманск), старались сохранить разваливающийся Восточный фронт. Однако, действия и тех и других были направлены против Советской России
Успешное начало операции (потоплены 7 английских подводных лодок, успешное сражение на Марне) носило временный характер.

К концу сентября немецкая армия оказалась на линии Зигфрида, с которой и начала свое наступление.

Итоги военной компании 1917-1918 годов:

Затяжная позиционная война привела к истощению воюющих государств.;
Антиправительственные выступления охватили широкие слои населения и постепенно приобрели стихийный, неконтролируемый характер;
Изменение мировоззренческих приоритетов (потеря авторитета монархий), активизация оппозиции в ряде стран (большевики в России, революционные синдикалисты во Франции, спартаковцы в Германии и др.)

Окончание войны:

29 сентября Болгария подписала перемирие со странами Антанты

30 октября Турция капитулировала

03 ноября Капитуляция правительства Габсбургов. Начало распада Австро-Венгерской империи.

03 - 10 ноября Ноябрьская революция в Германии. Свержение кайзеровской империи
11 ноября 1918 г. подписание Компьенского перемирия – окончание Первой мировой войны.
Условия Компьенского перемирия:
Прекращение военных действий;
Вывод германских войск с занятых территорий на западе
Оккупация войсками Антанты и США местностей на левом берегу Рейна;
Капитуляцию германских войск в Восточной Африке;
Передача Антанте значительной части германского вооружения;
Возвращение на родину военнопленных стран Антанты;
Отказ Германии от Бухарестского и Брест-Литовского мирных договоров.

Итоги войны;

Завершилась победой стран, которые олицетворяли процесс развития демократии (Великобритания, Франция, США)
Поражение авторитарных монархических режимов ( в 1914 г. в Европе правила 41 царствующая монархия, к началу 20-х гг. осталось 17)
Огромные человеческие жертвы: 10 млн. убитыми и умершими от ран и 20 млн. раненых;
Большая численность воинского состава: за время войны мобилизовано в армии германского блока свыше 25 млн. человек, в странах Антанты – 48 млн. человек.
Совершенствование стратегии ведения современной войны: крупномасштабные военные операции, широкое использование военной техники (танки, подлодки, самолеты, артиллерия)
Значительные материальные затраты: оцениваются примерно в 1 триллион долларов.

Последствия войны:

Изменение карты мира: одни государства прекратили свое существование, другие появились на карте мира;
В ряде стран изменилось внутригосударственное устройство;
Экономический спад, разруха, голод в странах – участницах войны.
Уменьшение численности населения в следствие голода, бедствий, спада рождаемости.
Война привела к упадку демократии и гуманизма. Ненависть, господствовавшая на полях сражений, перешла в мирную жизнь народов и привела к появлению таких явлений как большевизм, фашизм, национал0социализм;
США стали ведущим государством в мировой политике, стали мировым кредитором, превратив страны Европы в своих экономических вассалов.
Довоенные международные отношения разрушены, что привело к углублению противоречий. Актуальной стала задача создания новой системы международных отношений.

Подведение политических итогов войны и раздел военных трофеев страны Антанты осуществили на Парижской и Вашингтонской мирных конференциях.

Тестовый контроль по теме «Первая мировая война»

1.
Назовите событие, послужившее поводом к началу Первой мировой войны. Когда оно произошло?

2.
Назовите событие, которое привело к выходу России из Первой мировой войны. Когда оно произошло?

3. Назовите событие, послужившее поводом к вступлению США в Первую мировую войну. Когда оно произошло?

4. Первая мировая война началась:

А) 28 июня 1914 г. В) 4 августа 1914 г.

Б) 1 августа 1914 г. Г) 1 сентября 1914 г.

5. Первая мировая война завершилась:

А) Подписанием Брестского мирного договора;

Б) Выходом России из войны;

В) Подписанием Компьенского перемирия;

Г) Победой Великобритании в Ютландском сражении;

Д) Капитуляцией Турции.
6. Где и когда впервые были применены

танки _____________________________________________________________

газовое оружие_____________________________________________________
7.Назовите страны-участницы военно-политических союзов:

АНТАНТА:

накануне войны_______________________________________________________

1915 г.________________________________________________________

1918 г.________________________________________________________
ТРОЙСТВЕННЫЙ СОЮЗ:

накануне войны________________________________________________________

1915 г.________________________________________________________

1918 г.________________________________________________________

8. Расставьте события в хронологическом порядке:

1. Начало Первой мировой войны;

2. Вступление в войну США;

3. Брусиловский прорыв;

4. Сараевское убийство;

5. «Верденская мясорубка»;

6. Битва на р.Марне;

7. Вступление в войну Италии;

8. Подписание Брестского мирного договора;

9. Наступление на р.Cомме;

10. Подписание Компьенского перемирия.

9. Дайте определение понятиям:

Индустриальное общество

Тоталитаризм

Демократия

«Неограниченная подводная война»

Брусиловский прорыв

План Шлиффена
10. Можно ли назвать Первую мировую войну определенный рубежом в истории человечества XX века? Почему?

среда, 4 июня 2014 г.

Поздравляем!

2-3 июня 2014 года в ГВУЗ «МПЕК» состоялась региональная конференция студентов «Ступени роста: От студенческого творчества к профессиональному мастерству».
Успешно выступили на конференции студентки ГВУЗ «МПК» и получили диплом за занятое III место студентки группы БОВ-11

Шкирман Виктория и Шкирман Олеся

(руководитель Сафина Л.Н.)

пятница, 23 мая 2014 г.

Интеллектуальная игра. «Самый умный»

І тур. Да-нет.

1. Советско-германский пакт о ненападении был подписан 23 августа 1939 (Да)
2. Нападение гитлеровской Германии на СССР было осуществлено 1 сентября 1939 (Нет)
3. Вторая мировая война завершилась 2 сентября 1945 (Да)
4. За форсирование Днепра звание Героя Советского Союза присвоено более чем тысячи бойцов Красной Армии (Да)
5. Переломным битвой во время Великой Отечественной войны стала Сталинградская битва (Да)
6. Оборона города длилась 72 дня (Да)
7. Битву за Днепр называют «вторым Сталинградом» (Нет)
8. В этом году будут отмечать 65-ю годовщину со дня начала Великой Отечественной войны (Нет)
9. Территория Украины была окончательно освобождена от гитлеровской Германии 28 октября 1944 (Да)
10. За годы Второй мировой войны Украина потеряла пятую часть населения (Да)
11. Восстановление народного хозяйства Украины после Второй мировой войны завершилась в 1950 году. (Нет)
12. Битва за Днепр состоялась осенью 1942 года (Нет)
13. Атомная бомбардировка японских городов Хиросима и Нагасаки вооруженными силами США состоялось в августе 1945 года (Да)
14. В годы Второй мировой войны гитлеровцы поделили Украину на 5 оккупационных зон (Нет)
15. Военные действия во время Второй мировой войны на территории Украины продолжались 3 года 4 месяца (Да)
16. Тайный протокол о ненападении от 23 августа 1939 года был подписан Гитлером и Сталиным (Нет)
17. Трижды Герой Советского Союза Иван Кожедуб был уроженцем Украины (Да)
18. Корсунь-Шевченковская операция продолжалась с января по февраль 1943 (Нет)
19. Освобождение Украинской ССР от гитлеровцев завершилось освобождение Крыма (Нет)
20. Советский Союз вступил во Вторую мировую войну 1 сентября 1939 (Нет)

ІІ тур. Завершите предложения.

1. Первым населенным пунктом Украинской ССР, освобожденным от гитлеровцев, было ... (село Пивнивка Луганской обл.)
2. Коллектив института электросварки в годы Второй мировой войны возглавлял ... (Евгений Пантон)
3. День Победы в Великой Отечественной войне отмечают (9 мая)
4. Самая танковое сражение начального этапа Великой Отечественной войны ... (битва за Дубно - Луцк - Броды)
5. Первая послевоенная денежная реформа была проведена в Украине в ... (1947)
6. Последним командиром УПА был ... (Василий Кук)
7. Послевоенный голод в Украине длился ... (1946-1947 гг.)
8. Лысенковщина - это ... (политическая кампания по преследованию генетики, отрицание генетики)
9. Ждановщина - ... (советская культурная доктрина, согласно которой все советские художники в своем творчестве должны были придерживаться основной линии КПСС)
10. Самиздат - это ... (выданные за цензурой подпольные листовки, брошюры, книги и периодические издания)
11. Поэта В.Сосюру обвинили в буржуазном национализме за стихотворение ... («Любите Украину»)
12. Неоднозначны мерами в аграрной сфере в эпоху Хрущева были ... (разорение целинных земель, «кукурузная эпопея»)
13. Крым вошел в состав Украинской ССР в ... (1954)
14. Преемником Хрущева на посту первого секретаря ЦК КПСС был избран ... (Леонида Брежнев)
15. Для защиты прав человека в Украине в 1976г. было создано ... (Украинский Хельсинский союз)
16. Переломным событием в общественно-политической жизни Украины в 1950-е гг. Стал ... (ХХ съезд КПСС)
17. Председателем Народного Руха Украины в 1992г. был избран ... (Вячеслав Чорновил)
18. 17 марта 1991г. в Украине происходил ... (общесоюзный референдум для выявления мнения граждан относительно содержания будущего СССР)
19. 19-21 августа 1991 в СССР была осуществлена ... (попытка государственного переворота, путч)
20. Парламентское большинство в Украинской ССР в 1990г. Получила название ... (группа «239»)
21. Первым Президентом независимой Украины был избран ... (Леонида Кравчук)
22. «Парад суверенитетов» - это ... (провозглашения суверенитета многих республик СССР и автономной в составе РСФСР в 1990-1991 гг.)
23. «Живая цепь» в Украине 21 января 1990 соединил города ... (Киев и Львов)
24. Соглашение о создании СНГ в декабре 1991. Подписали ... (Беларусь, Россия и Украина)
25. В течение 1994-2004 гг. В должности Президента Украины находился ... (Леонид Кучма)
26. Период с 27 на 28 июня 1996 получил название ... («конституционная» ночь)
27. Третьим Президентом независимой Украины стал ... (Виктор Ющенко)
28. Высший законодательный орган независимой Украины называется ... (Верховная Рада Украины)
29. Предшественником украинской гривны был ... (купоно-рубль)
30. Авторами Государственного гимна Украины стали ... (М. Вербицкий, П. Чубинский)

ІІІ тур. Погоня за лидерством.

1. Хроническая нехватка товара (Дефицит)
2. Перечень должностей и постов, значимых в политике и управлении государством (Номенклатура)
3. Противостояние одной политики другой, одних взглядов - другим (Оппозиция)
4. Председатель Украинского Хельсинского союза (Левко Лукьяненко)
5. Генерал, диссидент, правозащитник. Выступал в защиту крымских татар и других депортированных народов (Петр Григоренко)
6. Международное историко-просветительское общество, которое было создано в Москве в 1989 («Мемориал»)
7. Основной Закон государства (Конституция)
8. Государственный деятель, с именем которого связана «перестройка» (Михаил Горбачев)
9. Высший законодательный орган государства с республиканской формой правления (Парламент)
10. Насильственное переселение отдельных лиц или народов с постоянного места жительства или государства (Депортация)
11. Государственный деятель, с именем которого связывают понятие «мини-застой» (К. Черненко)
12. Принцип демократии, определяет право на существование большого количества методов, походов, партий, направлений и идеологии (Плюрализм)
13. Государственный деятель, с именем которого связано понятие «застой» (Леонид Брежнев)
14. Освоение целинных и залежных земель в Казахстане и Сибири связано с именем ... (Никита Хрущев)
15. Решительная требование, сопровождающееся угрозами (Ультиматум)
16. Приватизационный чек, документ, который обменивается на акции приватизируемого предприятия (Ваучер)

IV тур. Знаток исторических терминов и дат.

*Термины*	*Даты*
Голодомор	24 августа 1991 г.
Диссиденты	Сентябрь 1996 г.
Перестройка	Февраль 1956 г.
Гласность	5 марта 1953 г.
Инфляция	28 июня 1996 г.
Космополитизм	16 июля 1990 г.
Референдум	1 декабря 1991 г.
Декларация	26 апрель 1986 г.
Тоталитаризм	Апрель-май 1947 г.
Фашизм	Ноябрь 2004 г.
Советизация	26 октября 1944 г.
Реабилитация	1946-1947 гг.

V тур. Номинация.

А Первый секретарь ЦК КПУ
Б Генеральный секретарь ЦК КПСС
В Диссидент
Г Религиозный деятель

1 Вячеслав Чорновил
2 Леонид Брежнев
3 Петр Шелест
4 Левко Лукьяненко
5 Николай Руденко
6 Алла Горская
7 Юрий Андропов
8 Леонид Мельников
9 Андрей Шептицкий
10 Петр Григоренко
11 Гавриил Костельник
12 Константин Черненко
13 Иосиф Слепой
14 Алексей Кириченко
15 Никита Хрущев
16 Иван Дзюба
17 Иосиф Тереля

Ответы

А-3,8,14

Б – 2, 7, 12

В – 1, 4, 5, 6, 10, 16

Г – 9, 11, 13, 17

VI тур. Дуэль

1 Автор труда «Интернационализм или русификации». (Иван Дзюба)
2 Режиссер фильма «Тени забытых предков». (Сергей Параджанов.)
3. Автор сборника материалов «Горе и ума». (Вячеслав Чорновил.)
4. Композитор, песенник, актер песен «Водограй» и «Червона рута». (Владимир Ивасюк.)
5. Укажите название известного в Украине хореографического ансамбля. (Национальный заслуженный академический ансам6ль танца Украины им. П. П. Вирского.)
6. Какой ученый в 60-х годах XX в. возглавил Академию наук УССР? (Борис Патон)
7. Писательница, автор романа в стихах «Маруся Чурай». (Лина Костенко.)
8. Украинская народная художница, представительница «народного примитива», рисовала в основном цветы (Екатерина.)
9. Автобиографическая повесть Александра Довженко. («Зачарованная Десна»)
10. Спортсменка, которая завоевала для независимой Украины первое олимпийское золото на зимних Олимпийских играх в 1994 году. (Оксана Баюл.)
11. Писательница, автор повести «Сладкая Даруся». (Мария Матиос.)
12. Популярная киноповесть А. Довженко, посвященная событиям Второй мировой войны («Украина в огне»)
13. Врач, выдающийся деятель в области ссрцево-сосудистой хирургии. (Микале Амосов.)
14. Украинский поэт 1960-х годов «рыцарь украинского возрождения». (Василий Симоненко.)
15. Назовите наиболее известный в Украине хор. (Национальный заслуженный академический народный хор Украины им. Веревки.)
16. Украинская писательница, которая была расстреляна в 1942 г.. В Бабьем Яру. (Елена Телига.)
17. Назовите выдающихся деятелей современного украинского оперного искусства. (Владимир Гришко. Виктория Лукьянец, Валентина Степовая.)
18. Режиссер фильма «Белая птица с черной отметиной». (Юрий Ильенко.)
19. Первый космонавт независимой Украины. (Леонид Каденюк.)
20. Назовите выдающихся деятелей современного театрального искусства. (Богдан Бенюк, Ада Роговцева, Анатолий Хостикоев.)

среда, 10 октября 2012 г.

Метод рекомендации проведения семинарских занятий по дисциплине "Всемирная История"

Государственное высшее учебное заведение «Макеевский политехнический колледж» Утверждаю: Заместитель директора по учебной работе Петрушенко С.М. Методические рекомендации «Проведение семинарских занятий по дисциплине" Всемирная история "» Рассмотрены и приняты на заседании цикловой комиссии социально-экономический дисциплины Протокол № ___ от "__ "_______2011 г.

Семинар №1

Тема: "США в первой половине ХХ века"

План

1. Усиление экономических позиций после «Мировой войны».
2. Политический курс республиканской администрации.
3. Рабочее движение. Особенности стабилизации в США.
4. "Великая депрессия"
5. Новый курс президента Рузвельта.
6. Внешняя политика США.
Основные внутриполитические события в США периода стабилизации. Политика "Твердого индивидуализма" при президентстве республиканцев в США. Сутки "процветания в США", предпосылки экономического кризиса. Преодоление проявлений "Великой депрессии". Экономические и социальные основы "Нового курса" Ф.Д. Рузвельта и его итоги. Политика изоляционизма США.
Литература:
Основная 1. Бураков Ю.В. и др. Всемирная история: новейшие времена. Учебник для 11 класса. К Генезис, 2007 г. 2. Ладиченко Т.В. . Всемирная история, 10 кл, 11кл. учебник - К.А.С.К, 2006-2007. 3. Полянский П.Б. Всемирная история, 10 кл., Учебник - Генезис, 2004. 4. Рожик М.С. и др. Всемирная история, 10 кл., Учебник - Генезис, 2004. 5. Бердичевський Я.М. и др. Всемирная история, 11 кл., Учебник - Премьер, ер, 2 003.
Дополнительная 1. Давлетов А.П. и др., Всемирная история (пособие), 10 кл., 11 кл. - Просвещение, 2002. 2. Виднянский С.В. Всемирная история (учебное пособие и компакт-диск), 11 кл. - Диез-продукт, 2004. 3. Гиеем О.В., Мартынюк А.А. Всемирная история (методическое пособие), 11 кл. - Утро -2005. 4. Бердичевський Я.М., Ладиченко Т.В., Всемирная история 1901-1945р.р. (пособие) 10 кл. Премьер, Премьер, 2002. 5. Николенко К.И., Муценко М.П. Тестовые задания по всемирной истории- Грамота, 2008. 6. Всемирная история. Тесты, 6-11 кл. (под ред. Л. Мысык) - Академия, 2007.

Семинар №2

Тема: "Великобритания"

План

1. Внутренняя политика правительства Д. Ллойда Джорджа.
2. Рабочее движение. Лейбористы у власти.
3. Кризис 1929-1933 гг
4. Социально-экономическое положение в 1934-1939 г.г.
5. Внешняя политика.
Внутренняя политика консервативных и лейбористських правительств в Великобритании. Всеобщая забастовка горняков 1925 - 1926 годов в Великобритании. Предпосылки мировой экономический кризиса, закон о промышленных конфликты и Тред-Юнион 1927 года. Причины и последствия мирового экономический кризиса 1929 - 1933 г.г., пути преодоления кризисных явлений в экономике и общественной жизни. Внешнеполитические приоритеты. Попытка создать систему коллективной безопасности Истоки, проявления и последствия политики "умиротворения".
Литература:
Основная 1. Бураков Ю.В. и др. Всемирная история: новейшие времена. Учебник для 11 класса. К Генезис, 2007 г. 2. Ладиченко Т.В. . Всемирная история, 10 кл, 11кл. учебник - К.А.С.К, 2006-2007. 3. Полянский П.Б. Всемирная история, 10 кл., Учебник - Генезис, 2004. 4. Рожик М.С. и др. Всемирная история, 10 кл., Учебник - Генезис, 2004. 5. Бердичевський Я.М. и др. Всемирная история, 11 кл., Учебник - Премьер, ер, 2 003.
Дополнительная 1. Давлетов А.П. и др., Всемирная история (пособие), 10 кл., 11 кл. - Просвещение, 2002. 2. Виднянский С.В. Всемирная история (учебное пособие и компакт-диск), 11 кл. - Диез-продукт, 2004. 3. Гиеем О.В., Мартынюк А.А. Всемирная история (методическое пособие), 11 кл. - Утро -2005. 4. Бердичевський Я.М., Ладиченко Т.В., Всемирная история 1901-1945р.р. (пособие) 10 кл. Премьер, Премьер, 2002. 5. Николенко К.И., Муценко М.П. Тестовые задания по всемирной истории- Грамота, 2008. 6. Всемирная история. Тесты, 6-11 кл. (под ред. Л. Мысык) - Академия, 2007.

Семинар №3

Тема: Франция (1919 – 1939гг.)

План

1. Экономическое и политическое положение после Первой мировой войны.
2. Стабилизация экономики Рабочее движение.
3. Особенности экономического кризиса.
4. Правительство Народного Фронта.
Экономическое положение Франции в мижвоений период. Связь между рабочим движением и стабилизацией экономики. Влияние мирового кризиса на экономику Франции. Деятельность Народного Фронта, его задачи и достижения, причины схода с политической арены Франции. Франко-немецки Внешний отношения.

Литература:

Основная 1. Бураков Ю.В. и др. Всемирная история: новейшие времена. Учебник для 11 класса. К Генезис, 2007 г. 2. Ладиченко Т.В. . Всемирная история, 10 кл, 11кл. учебник - К.А.С.К, 2006-2007. 3. Полянский П.Б. Всемирная история, 10 кл., Учебник - Генезис, 2004. 4. Рожик М.С. и др. Всемирная история, 10 кл., Учебник - Генезис, 2004. 5. Бердичевський Я.М. и др. Всемирная история, 11 кл., Учебник - Премьер, ер, 2 003.

Дополнительная 1. Давлетов А.П. и др., Всемирная история (пособие), 10 кл., 11 кл. - Просвещение, 2002. 2. Виднянский С.В. Всемирная история (учебное пособие и компакт-диск), 11 кл. - Диез-продукт, 2004. 3. Гиеем О.В., Мартынюк А.А. Всемирная история (методическое пособие), 11 кл. - Утро -2005. 4. Бердичевський Я.М., Ладиченко Т.В., Всемирная история 1901-1945р.р. (пособие) 10 кл. Премьер, Премьер, 2002. 5. Николенко К.И., Муценко М.П. Тестовые задания по всемирной истории- Грамота, 2008. 6. Всемирная история. Тесты, 6-11 кл. (под ред. Л. Мысык) - Академия, 2007.

Семинар №4

Тема: Германия (1919 – 1939гг.)

План

1. Поражение Германии в Первой мировой войне.
2. Ноябрьская революция.
3. Веймаська республика.
4. Экономический кризис и установление нацистской диктатуры
5. Внутренняя и внешняя политика нацистского правительства.
Психологические, экономических и социальных последствиях Первой мировой войны для Германии. Условия образования Веймарской республики и причины установления фашистской диктатуры Германии. Подготовка армии и страны в открытой войне. Пагубный характер фашистской идеологии для немцев и мира.

Литература:

Семинар №5

Тема: Страны Центральной и Восточной Европы. Польша. Чехословакия.

План

1. Положение стран Центральной и Восточной Европы после первой мировой войны.
2. Образование Польши. Политика "санации" Ю. Пилсудского. Внутренняя и внешняя политика Польши в межвоенный период.
3. Образование Чехословакии. Внутренняя и внешняя политика Чехословакии в межвоенный период.
Условия образования новых государств в Европе. Особенности внутренней политики Польши. Режим "санации" (оздоровление). Особенности социально-экономического и политического развития Польши и Чехословакии в межвоенный период. Расчленение Чехословакии.

Литература:

Семинар №6

Тема: Венгрия. Румыния. Югославия.

План

1. Внутренняя и внешняя политика Венгрии в межвоенный период.
2. Внутренняя и внешняя политика Румынии в межвоенный период.
3. Внутренняя и внешняя политика Югославии в межвоенный период.
Влияние условий Версальского договора на дальнейшую судьбу Венгрии, Румынии, Югославии. Установление границ в новых независимых государствах Европы. Определение понятий и терминов "аннексия", "репарация", "контрибуция". Изменения внешнеполитических ориентиров от Франции (Малая Антанта) к фашистской Германии. Составление авторитарних, диктаторских режимов.

Литература:

Семинар №7

Тема: Япония, Индия, Китай

План

1. Внутренняя и внешняя политика Японии в межвоенный период.
2. Внутренняя и внешняя политика Индии в межвоенный период.
3. Внутренняя и внешняя политика Китая в межвоенный период.
4. колониальной и полуколониальной развитие стран Юго-Восточной Азии.
Основные тенденции внутриньополитичнои и внешнеполитической стратегии Японии в 20 - 30 гг Индия компания гражданского неповиновения народов Индии в 30-х годах и их результаты. Китай: Объединение страны Интернет, установления власти Гоминьдана. Борьба против японской агрессии в 30-х г.г. Образование очагов войны в Азии. Милитаристская агрессивная внешняя политика Японии. Стальной пакт.

Литература:

Семинар №8

Тема: Страны Юго - Восточной Азии Ближнего Востока и Африки

План

1. Страны Юго - Восточной Азии: Индокитай, Бирма, Индонезия.
2. Страны Среднего и Ближнего Востока: Афганистан, Иран, Турция.
3. Палестинская проблема.
4. Страны Африки.
Национально освободительное движение в Индокитае, Бирме и Индонезии. Обретения независимости Афганистаном. Иран в межвоенный период, Реза-хан. Революция в Турции, Ататюрк. Арабский мир, Палестинська проблема. Национльно-освободительное движение в Северной Африке. Обретения независимости Египтом. Страны и территории Тропической, Южной Африки.

Литература:

Семинар №9

Тема: Франция в послевоенный период (1945 – 1990 гг.)

План

1. Временные режимы (1944 - 1946 г.г.).
2. IV Республика (1946 - 1958 г.г.).
3. Становление V Республики. Президентство Шарля де Голля.
4. Франция в 70 -и от де Голля до Миттерана.
5. Внешние отношения Франции.
Экономический и политический состояние Франции после II мировой войны. Кризис IV Республики и получения V Республики. Отношения Франции с колоннами. Основные направления внутренней и внешней политики французских президентов Ш. де Голля, Ф. Миттерана, Ж. Ширака. Украинская диаспора во Франции.

Литература:

Семинар №10

Тема: Германия в послевоенный период (1945 – 1990 гг.)

План

1. Раскол Германии. Образование ФРГ и ГДР.
2. Западногерманское «экономическое чудо».
3. ГДР в 1949 - 1990 - х годах.
4. Революция 1989 Объединение Германии.
5. Политический курс Гельмута Коля.
Внешняя политика. Зоны оккупации Германии. Причины раскола Германии. Особенности политического и экономического развития ФРГ; ГДР. Ход и последствия объединительных процессов в Германии. В 1989 - 1990 г.г. Политический портрет Л. Эрхарда. "Новая восточная политика" В. Брандта. Применение понятий и терминов: "денежная реформа", "экономическое чудо", "социальное рыночное хозяйство".

Литература:

Семинар №11

Тема: Италия и Испания после II мировой войны.

План

1. Положение Италии после освобождения.
2. Провозглашение конституции. Образования республики.
3. Италии в 50-70 -и г.г. Нарастание политической нестабильности.
4. Кризис многопартийной системы. Крах И республики.
5. Возникновение ИИ Республики.
Основные тенденции развития. Политическая борьба в стране после освобождения. Провозглашение республики. Политика ливоцентристських и право центистських правительств в 60-70 г.г. Нарастание политической нестабильности. Италия в 80-90 г.г. Применение понятий и терминов: "экономически чудо", "план Маршалла", "мафия", "коррупция", "терроризм", "красные бригады", операция "Чистые руки". 6. Франкистская Испания. 7. От авторитаризма к демократии Испании.

Литература:

Семинар №12

Тема: "Оттепель" 1953 -1964 гг. "Пора застоя"

План

1. Борьба за власть после смерти Сталина.
2. Либерализация общественно-политической жизни. Хрущев.
3. Попытки экономических реформ.
4. Внешняя политика.
5. Устранение от власти М.С. Хрущева.
6. Курс "косыгинских реформ".
7. Общественно-политическая жизнь.
8. Внешняя политика.
9. диссидентское движение.
Либерализация общественно-политической жизни. М Хрущев. Попытки экономических реформ Изменения во внешней политике. Применение понятий и терминов: "депортация", "десталинизация", "хрущевская оттепель", "диссидентство", "экспансия". Факторы и направления епохи "застоя". Причины кризисных явлений в 60-70 годы ХХ века. Результаты "косыгинских реформ". Падение темпов экономического развития. Общественно-политическая жизнь. Диссидентской движение. Внешняя политика.

Литература:

понедельник, 1 февраля 2016 г.

среда, 27 января 2016 г.

среда, 4 июня 2014 г.

пятница, 23 мая 2014 г.

среда, 10 октября 2012 г.

Метод рекомендации проведения семинарских занятий по дисциплине "Всемирная История"

понедельник, 1 февраля 2016 г.

среда, 27 января 2016 г.

среда, 4 июня 2014 г.

пятница, 23 мая 2014 г.

среда, 10 октября 2012 г.